论高校英语教师的角色危机

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为了适应时代发展的需求,高校英语教师必须正视自己的角色转变,从而更好地践行教书育人的职能。文章通过分析英语教师角色的转换,归纳高校英语教师角色危机产生的原因,并在此基础上提出应对危机的有效途径,即积极调整自己角色的情感定位,与学生共同学习。
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