【摘 要】
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《论语》对引导青少年的成长具有重大而深远的历史意义,善用多媒体、亲子阅读、讲故事和开展丰富多彩的活动,调动学生学习《论语》的主动性,提高学生学习《论语》的兴趣和热
【机 构】
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广东省江门市开平长沙街道办事处谭宏帙纪念小学,广东 江门,529300
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《论语》对引导青少年的成长具有重大而深远的历史意义,善用多媒体、亲子阅读、讲故事和开展丰富多彩的活动,调动学生学习《论语》的主动性,提高学生学习《论语》的兴趣和热情,使《论语》学习成为学生的一种习惯,让《论语》走进小学课堂.
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