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课堂教学效率的高低是师生共同活动的结果,同时课堂活动目的性、意识性很强.提高课堂教学效率是教师永远的追求.教师采用多种教法,调动小学生学习信息技术.通过营造氛围、引导学生自主探究,从而提高课堂教学效率.
提高信息技术课堂教学效率的策略浅探
【摘 要】
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课堂教学效率的高低是师生共同活动的结果,同时课堂活动目的性、意识性很强.提高课堂教学效率是教师永远的追求.教师采用多种教法,调动小学生学习信息技术.通过营造氛围、引
【机 构】
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河北省大厂回族自治县邵府镇邵府中心小学,河北 大厂 065300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年22期
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