【摘 要】
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摘要：自动隐藏窗口功能可以使窗口显得清爽整洁而且富有动感，本文利用Dreamweaver MX，通过一个活动菜单条的制作实例来实现这种效果。对制作网页效果很有实用价值。 關键词：Dreamweaver；活动菜单条；网页 中图分类号：TP319 文献标识码：A 文章编号：1009—3044(2006)11—0177—01
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摘要：自动隐藏窗口功能可以使窗口显得清爽整洁而且富有动感，本文利用Dreamweaver MX，通过一个活动菜单条的制作实例来实现这种效果。对制作网页效果很有实用价值。
關键词：Dreamweaver；活动菜单条；网页
中图分类号：TP319 文献标识码：A 文章编号：1009—3044(2006)11—0177—01
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摘要：在本篇论文中，我主要从利用计算机辅助教学充分调动学生学习兴趣，感受直观，突破重、难点，提高时效，集中学生注意力，优化德育教育，促使学生主动学习，培养创新能力等几方面来谈谈如何在教学中恰到好处的运用计算机辅助教学，充分发挥学生的主体性和培养与发展学生的思维能力，使得学生的整体素质得以全面发展和提高，從而达到优化素质教育的目的。 关键词：素质教育；CAI；思维能力 中图类号：G434 文献
摘要：本文强调了在Ⅶ教学中掌握调试程序的重要性，对Ⅶ程序中出现的错误进行了分析，并结合自己多年的教学经验总结了VB程序调试和错误捕获方法。 关键词：计算机基础教育；VB程序；调试方法；错误捕获 中圖分类号：TP312 文献标识码：A 文章编号：1009—3044(2006)11—0180—02
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摘要：C程序设计是计算机相关专业的基础入门课程，其指导思想是：使學生通过学习既掌握高级编程语言的知识、编程技术和基本算法，又掌握程序设计的思想和方法，更具备利用计算机求解实际问题的能力，能灵活运用高级语言进行程序设计。其重点是培养学生掌握程序设计的思想和方法，难点是作为程序设计的入门课程，应当如何引导学生突破传统的思维方式，培养程序设计的新思想。本文从如何提高C语言课程教学质量、增强教学效果、培养
摘要：由于JAVA应用程序与小程序运行环境、运行方法不同，因此他们之间的转换具有一定的意义，如何实现他们之间的相互转换就是本文宗旨所在。 关键词：JAVA；程序设计；格式转换 中图分类号：TP312 文獻标识码：A 文章编号：1009—3044(2006)11—0175一02
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摘要：通过对IPV6产生的背景的分析，找出了IPV4和IPV6互通的三种技术，通过双栈技术，隧道技术，加上IPV6实验床的建設，真正实现了从IPV4到IPV6机制的过渡。 关键词：双栈技术；隧道技术；实验床 中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009—3044(2006)11—0074—02
摘要：互動教学是教师教学方法和学生学习方法的融合与统一。在VC++程序设计教学中通过师生互动，可以激发学生对程序设计知识的兴趣，充分调动其学习的积极性、主动性和创造性，从而达到提高教学质量的目的。 关键词：VC++程序设计；教学；互动；效果 中图法分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009—3044(2006)11—0212—02
策划/本刊编辑部 编者：前不久，在一次行业展会上，本刊记者走访了一些来参观的普通观众。对于他们来说，体验和感受智能家居生活场景是此行的主要目的， 而在同他们交谈中，很多人还是对什么是智能家居，它能给我们的生活带来哪些方便认识模糊。在返回的列车上，我们便开始筹划这期选题。在目前的市场上，哪些智能产品装扮的生活才是最接近“智能”含义，显然成为了我们编辑关注的重点…… 便捷、安全、舒适、高档的