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将服饰设计大赛与电脑时装画课程教学相结合,可以让学生在参赛过程中发散思维,开拓创新,帮助他们更好地将理论与实践相结合。同时还可以帮助学生了解和掌握服饰设计的各个环节,例如系列化设计、面料的选择与再造、制版、工艺等。在学生参赛的过程中提高他们自身的专业能力。这种新型的教学方式适应了新形势下社会对专业型人才的需要,可以尝试应用在实际教学中。