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新课标下的课堂，应该是师生交往，积极互动，共同发展的课堂：是活力四射，个性张扬，异彩纷呈的课常；是师生共同生成的课堂。那么，这样的课堂是如何生成的？它的“生成点”又在哪？
新课标下课堂教学的生成点
【摘 要】
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新课标下的课堂，应该是师生交往，积极互动，共同发展的课堂：是活力四射，个性张扬，异彩纷呈的课常；是师生共同生成的课堂。那么，这样的课堂是如何生成的？它的“生成点”又在哪？
【机 构】
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河南省新蔡县教体局成人教研室
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2006年9期
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