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本文探讨了学生在物理课堂中不敢提问的原因，并提出相应的策略，以培养学生的问题意识和提问能力。
物理课堂教学中让学生“敢问”的策略
【摘 要】
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本文探讨了学生在物理课堂中不敢提问的原因，并提出相应的策略，以培养学生的问题意识和提问能力。
【机 构】
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广东省佛山市顺德区梁开中学
【出 处】
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物理教学探讨：中学教学教研专辑
【发表日期】
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2009年6期
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