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《一堂阅读课》是具有代表性的美国语文教学案例。这个案例，蕴含着丰富的教学智慧，发人深省。本文从人文情怀的角度出发，从课堂教学气氛的和谐、“后母”现象的解读、社会基本行为准则观念的渗透等方面深入解读这一案例，为我国的小学语文新课程教学教学提供启示和借鉴。
从《一堂阅读课》看到的人文情怀
【摘 要】
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《一堂阅读课》是具有代表性的美国语文教学案例。这个案例，蕴含着丰富的教学智慧，发人深省。本文从人文情怀的角度出发，从课堂教学气氛的和谐、“后母”现象的解读、社会基本行
【机 构】
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赤峰学院初等教育学院,内蒙古 赤峰,024000
【出 处】
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时代经贸
【发表日期】
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2013年22期
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