【摘 要】
：
教学概念是客观世界中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反应，是教学知识的基石，数学概念的掌握是培养数学能力的前提和保证。而小学生的思维特点（以具体形象思维为主）决定
论文部分内容阅读
教学概念是客观世界中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反应，是教学知识的基石，数学概念的掌握是培养数学能力的前提和保证。而小学生的思维特点（以具体形象思维为主）决定了小学生学习数学概念在很大程度上必须依靠丰富的感性材料。因此，要学习数学概念，首先要对与其本质属性相关的感性材料进行观察。但小学生由于认知能力低，学习数学概念时往往不善于观察。那么，如何在概念教学中培养小学生的观察力呢？
其他文献
"千企引进""千企改造"工程是贵州推动工业领域供给侧结构性改革的重要抓手。近年来,贵州"千企引进"和"千企改造"取得了实实在在的成效,对调整全省工业产业结构和转型升级起到
受新冠肺炎疫情彩响,即将毕业的我,只能整天在家待着,不知所措,心里很慌,对未来也很迷茫。在学校老师推荐下,我参加了北京中公教育科技有限公司贵州分公司的网上招聘,没有笔
"这些天都没歇着,一直在组织村民们对园区的蔬菜进行采摘、装箱,确保第一时间供应市场。"在贵阳市修文县小箐镇杉坝村高标准蔬菜保供基地,贵阳市农投集团修文县蔬菜保供基地
刺激、惊悚、悬疑的盗墓题材小说和影视作品近年来颇受市场青睐,拥有庞大的粉丝群体和媒体受众。可长白山上的青铜门、万奴王的云顶天宫,终究都是小说中的虚构故事。在这里我
优良生态环境是贵州最大的发展优势和竞争优势。2019年,全省县城以上城市空气质量优良天数比率98.3%,超出全国平均优良天数比率16.3个百分点;全省推进38.44万亩国土绿化行动
教育是一项育人的事业。学校教育要对学生进行扎实有效地生存培训，使学生在日后能够独立求得生存的同时，最大限度地发挥个人的聪明才智，实现自己的人生理想，为社会的发展和进步做
教育的过程是学生生命感悟的过程。根据自身潜能、兴趣、爱好、特长等因素培养出具有鲜活个性的多样化人才，使班级每一位学生的潜能充分发挥，特长充分展现，才能做到个性的全面和
疫情发生后我一直待在家里,2月22日,我看到凯里市双喜炜益制衣有限公司的招聘信息,就报了名,2月24日我来到公司上班。我的工作是文员,第一个月工资是2000元,第二个月2400元,
"你们做生意的同时,一定要注意把防护工作搞好,自己和顾客都要戴好口罩,还要定期消毒。"4月3日,在江口县德旺乡安置点的免租门面外,凯德街道政法委书记、梵瑞社区党委书记蒋
随着互联网特别是新媒体发展的日新月异,人们生活在由大众传媒编织的各种信息网中,大学生关注的思想热点问题也有了新的变化,并呈现出一些新的特点。在了解大学生思想热点问