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《语文新课程标准》多次提及“语言积累”这个问题。可见，积累对学好语文的重要性。确实，没有积累，就谈不上良好的语感，也决不可能有真正的听说读写能力，更不能学好语文。而且语文学习很难做到一蹴而就，它是一个长期的积累过程，只有“厚积”，才能“博发”。因此，小学教师应注意培养学生的语言积累能力。
浅谈小学生的语言积累能力
【摘 要】
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《语文新课程标准》多次提及“语言积累”这个问题。可见，积累对学好语文的重要性。确实，没有积累，就谈不上良好的语感，也决不可能有真正的听说读写能力，更不能学好语文。而且语文
【机 构】
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河北省唐山市丰润区姜家营乡西杨家营幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年12期
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