【摘 要】
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目的:探讨计划性多形式的健康教育在眼科整体护理中的应用效果。方法:对比分析实施传统健康教育和实施计划性多形式健康教育病区的患者治疗依存性、护理满意度等指标。结果:
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目的:探讨计划性多形式的健康教育在眼科整体护理中的应用效果。方法:对比分析实施传统健康教育和实施计划性多形式健康教育病区的患者治疗依存性、护理满意度等指标。结果:观察组治疗依存性、护理满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:计划性多形式的整体护理健康宣教,不仅使患者及家属满意度及护理服务质量大幅度提高,而且将健康教育做到因人、因时而异,持续评估,同时护士的专业价值及个人价值得到充分体现,达到了专科特色护理品牌建设的目的。
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