转轴拨弦三两声,未成曲调先有情——谈历史教学的情感导入

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情感导入的作用不仅在于集中学生的注意力,引起学生的兴趣,而且能形成内在动力推动知识的掌握和智力的发展,丰富学生的情感世界和精神境界。本文主要阐述了历史教学情感导入的四种主要方法及应注意的相关问题。 The role of emotional introduction is not only focused on the concentration of students 'attention, aroused the interest of students, but also to form the internal motivation to promote the mastery of knowledge and intellectual development, enrich students' emotional world and spiritual realm. This article mainly expounds the four main methods of inducing the history teaching emotion and the related problems that should be noticed.
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