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期刊论文
学生学习英语动因试论
学生学习英语动因试论
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ming20080904
【摘 要】
:
基础教育课程改革的一个重要方面是关注学生的学习动机因素——学习动因。动机(motivation)是激励人去行动的内部动因和力量,它是发动和维持行动的一种心理状态。学习动因是学
【作 者】
:
赖秋琼
【机 构】
:
贵港市港南区木松岭学校
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2011年20期
【关键词】
:
英语学习
学习动因
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基础教育课程改革的一个重要方面是关注学生的学习动机因素——学习动因。动机(motivation)是激励人去行动的内部动因和力量,它是发动和维持行动的一种心理状态。学习动因是学习态度最直接的制约因素,学习动机的发展会引起学习态度的改变,学习动机和学习态度不仅影响学习的发生,而且直接影
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