【摘 要】
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人本主义心理学是20世纪60年代在美国兴起的心理学重要学派，其基本理论用之于教学理论领域而提出的人本主义教学理论，受到教育界的普通重视，影响了世界范围内的教育改革。文章就
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人本主义心理学是20世纪60年代在美国兴起的心理学重要学派，其基本理论用之于教学理论领域而提出的人本主义教学理论，受到教育界的普通重视，影响了世界范围内的教育改革。文章就人本主义的教学理论进行了阐述，并根据我国体育课程教学的现状和目前提出的构建和谐校园的指导思想，提出在体育教学中，教师要坚持以学生为中心，注重培养学生人格和个性，培养学生终身体育意识等的教学启示。
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