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伊犁州中小学信息技术教师在专业发展过程中存在着教学经验不足、知识获取手段单一、专业水平和业务能力差距大、教师队伍不稳定等一系列问题,导致该现状发生的原因,既有外界的客观因素,也有信息技术教师的主观因素,我们必须认识到教师专业发展的重要性,分析目前的困难,寻求解决的途径.
伊犁州中小学信息技术教师专业发展现状分析
【摘 要】
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伊犁州中小学信息技术教师在专业发展过程中存在着教学经验不足、知识获取手段单一、专业水平和业务能力差距大、教师队伍不稳定等一系列问题,导致该现状发生的原因,既有外界
【机 构】
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伊犁师范学院电子与信息工程学院
【出 处】
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伊犁师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2014年04期
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