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关于启发式教学教育学家孔子在两千多年前就已经提出来了,但是教师在授课过程中要真正改变过去的"填鸭式"教学,充分利用启发式教学还是一件不太容易的事.本文针对《机械》这门课具体内容及特点提出怎样在教学中实施启发式教学,并根据不同的章节内容提出了不同的启发方法,使教师更有针对性地利用启发式教学.