【摘 要】
：
应用光流线量子理论和多光子非线性Compton散射模型,研究了强激光等离子体光子晶体中光子带隙产生的机制,提出了将入射光和Compton散射光形成的耦合光流线作为在强激光等离子
【基金项目】
：
河南省基础与前沿技术研究资助项目;
论文部分内容阅读
应用光流线量子理论和多光子非线性Compton散射模型,研究了强激光等离子体光子晶体中光子带隙产生的机制,提出了将入射光和Compton散射光形成的耦合光流线作为在强激光等离子体光子晶体中形成光子带隙结构的新模型,给出了耦合光流线满足的基本方程.结果表明,Compton散射使强激光等离子体光子晶体中产生了较深的折射率势阱,改变了在这个势阱中运动的耦合光能量的量子化分布几率,从而改变了光子带隙的位置和结构.
其他文献
目的 回顾性分析2009年～2011年襄阳铁路站区公共场所集中空调通风系统微生物污染情况.方法 根据《公共场所集中空调通风系统卫生规范》[1]要求,对襄阳铁路站区多家商场和宾馆
目的 掌握灵川县肺结核病的发病水平及流行特征,探讨肺结核的预防和控制策略.方法 采用描述性流行病学方法,对灵川县2004～2012年肺结核流行特征进行描述.结果 灵川县2004～2012
女真是满族的先民，是我国古代北方少数民族的一个重要成员。历史上女真与高丽经济往来比较频繁，其中贡赐贸易是非常重要的一种形式。这种经济贸易关系，体现了双方地位上的等级性
现代科学技术的发展推动了教育的改革,现代教育技术为社会带来创新型的发展,为人类的生活以及学习模式带来了前所未有的全新体验.现代教育技术已经越来越广泛的被应用在教育
当前,研究性学习已经是一种全新的教学方式,其鼓励学生在实践中学习,并掌握一定的研究问题的方法,让学生拥有学习的主动性,更让学生的思维得到更好的扩展。在实践探索中,学生
创新教育在国家现代化建设和素质教育中起着举足轻重的作用，在职业教育领域开展创新教育更有助于为社会培养掌握现代技术知识和技能的优秀人才。本文对在中职类学校开展创新教
介绍了泡塑吸附-结晶紫分光光度法测金的分析方法,探讨了影响泡塑吸附的主要因素和符合比尔定律时金的质量浓度范围.结果表明,采用经NaOH和丙酮处理的泡塑,控制王水体积浓度
Flower-liked SnO2 nanorods were prepared by a hydrothermal method.The sensors were fabricated using SnO2 nanorods adsorption of Au nanoparticles through sputter
以乙酸和丙酸为混合溶剂,硝基苯为氧化剂,合成了5种取代四苯基卟啉配体。再以十氢萘为溶剂,五氯化钼为金属盐反应合成了氧代钼卟啉化合物。经紫外-可见光谱和红外光谱对目标
在相对论有效原子实势(RECP)近似下,采用优选的密度泛函B3P86方法,研究了钚本身产生自辐射场(-0.005～0.005 a.u.)作用下PuO2基态分子的能隙Eg和谐振频率v.结果表明:能隙Eg=3.1