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随着高考“3+综合”考试的实施，反映了当代社会对应用型、复合型人才的要求。这就给我们的中学历史教学提出了新的课题，怎样在教学中把综合学得有机地、较为科学地相互结合，相互渗透。现就历史教学中地图教学进行一些探讨：
中学历史地图教学的作用
【摘 要】
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随着高考“3+综合”考试的实施，反映了当代社会对应用型、复合型人才的要求。这就给我们的中学历史教学提出了新的课题，怎样在教学中把综合学得有机地、较为科学地相互结合，相互
【出 处】
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考试(高考.文科版)
【发表日期】
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2005年12期
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