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技工教育是职业教育的一个重要组成部分，在培养技能人才方面发挥着不可或缺的作用。创造良好的学生管理氛围，寻求新形势下强有力的管理方式，不仅可以造就健康向上的学生集体，同时也为培养合格的新时代接班人奠定良好的基础。技工院校的学生和其他普通学校的学生之间存在一定差异性，技工院校学生大部分都会存在学习意识薄弱和文化水平偏低等特征，将具备这些特征的学生顺利的培养成为与社会生产力发展相符的技术型人才，其难度系数较高，通过什么样的方式在达到既定培养目标的基础上完成技工院校的教育目的？则需要制定适用于国内外技工院校学生的