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动商作为一种反映个体综合运动能力的新概念,对个体成长、学校体育教育和社会发展具有重要作用。认为:动商概念界定不清、理论建构缺乏和测量工具效度不足是当前动商研究需要解决的重要问题。动商研究既要综合自然科学和社会科学的研究理论、方法与技术,又要兼顾其自身特点,构建特有的理论体系和研究范式,发挥动商研究成果在教育和临床上的应用价值。