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运用文献资料法和逻辑分析法，对体育体育教师素质的概念、组成因素等问题进行探讨分析，提出了提高教师素质的途径与方法，为体育教师的培养提供参考。
新课程改革背景下中学体育教师应具备素质的探讨
【摘 要】
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运用文献资料法和逻辑分析法，对体育体育教师素质的概念、组成因素等问题进行探讨分析，提出了提高教师素质的途径与方法，为体育教师的培养提供参考。
【机 构】
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江苏省新沂市第六中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2010年6期
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