基于小学科学课程对学生合作学习能力的培养研究

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  【摘
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物理学科本身就具有抽象、系统的特点,要想提升教学质量,教师在注重理论教学的同时还应始终关注实验教学工作,创新和优化实验教学方法.因此,本文将就初中物理实验教学方法的
【摘 要】数形结合思想是初中数学教学中十分重要的一种数学思想方法,也是学生学习数学知识时必须掌握的一种方法。初中数学教师在日常教学中,必须特别注重学生数形结合能力的培养,以此更好地培养学生的数学思维,促进学生数学核心素养的提升,本文对此进行分析。  【关键词】数形结合思想;初中数学;核心素养  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)13-0072
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