浅谈中职语文教学中如何培养学生的审美能力

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hulianwu2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
阅读能力的培养是提升学生英语素养的重要渠道,是优化英语教学的关键举措,而由于受时间和空间条件的制约,仅仅依赖课内阅读无疑显得捉襟见肘,也力不从心,由此,要想提升英语教
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
作文展评是小学英语写作教学实践中的一个重要的环节.通过作文展评这个环节,不仅可以有效地激发相关学生的学习积极性,而且还可以为全班同学提供了重要的进行互相学习,互相汲
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
英语作为一门语言学科,其最终目的在于培养学生综合语用能力,让其在掌握的基础上灵活运用,满足自身发展.写作是语言输出的主要途径,也是综合运用语言的重要方式,对学生学科素
期刊
声乐艺术是所有音乐艺术中最富生命力和感染力的形式,也是最能打动听众、引起听众共鸣的艺术形式。表演者将自己内心的感受、想法直接付诸于作品,通过对曲、词作者的作品进行
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
翻译不是机械活动,也不是原文的简单复制,而是把原文的思想内容用译文确切地表达出来,是复杂、细致和艰苦的脑力劳动过程,译者必须在理解和表达上下功夫。 Translation is n
英文写作是“听说读”三种语言能力积累程度的体现.在小学英语教学中,由于学生对这种外语能力很大程度上只建立在非系统的感性语言基础上,这个阶段的英语写作教学开展是重点,
期刊