【摘 要】
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“课程思政”是一种以育人为核心目标的整体课程观,发挥广大教师在课程教学中的育人责任,发挥各门课程的育人功能,在各类非思政课教学中根据课程自身的特性深入挖掘内隐的思
【机 构】
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重庆电子工程职业学院 重庆 401331
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“课程思政”是一种以育人为核心目标的整体课程观,发挥广大教师在课程教学中的育人责任,发挥各门课程的育人功能,在各类非思政课教学中根据课程自身的特性深入挖掘内隐的思政教育资源.本文根据《信息技术与人工智能基础》课程的特殊属性,不是“计算机学科内容+思政内容”的简单罗列组合,而是在把握学科内容、思政内容、计算机技术融合规律的前提下,充分运用计算机技术的各种载体,根据不同载体的优势,有针对性地融入不同的思政内容,找准学生思想需求与教学内容的结合点,掌握信息时代的话语权,促进中国传统优秀文化、社会主义核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,达成立德树人的根本任务.
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