【摘 要】
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现代社会越来越注重学生的全面发展,成绩早已经不是评价学生能力的唯一标准,社会的发展对学生各方面的要求也越来越高,这些因素都带动着教师教学目标和教学任务的改变。相比
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现代社会越来越注重学生的全面发展,成绩早已经不是评价学生能力的唯一标准,社会的发展对学生各方面的要求也越来越高,这些因素都带动着教师教学目标和教学任务的改变。相比成绩来说,提高学生各方面分动力显得更加重要,国家教育部门也在不断完善教育体制以促进学生朝着更好的方向发展。作为一名小学数学教师更应该了解学生需要学习的东西都有什么,在教会学生理论知识的同时提高学生的逻辑思维能力。
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