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建构主义学习是以学生为中心的教学，建构主义包含情景、协作、会话和意义建构等四大要素。在教学中通过讨论、多媒体创设情景对知识进行建构，在学生已有的知识框架上实现对新知识的构建。
建构主义在大学物理教学中的应用探讨
【摘 要】
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建构主义学习是以学生为中心的教学，建构主义包含情景、协作、会话和意义建构等四大要素。在教学中通过讨论、多媒体创设情景对知识进行建构，在学生已有的知识框架上实现对新知
【机 构】
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万杰医学院,山东省淄博市第二职业中专
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年2期
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