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选取某高校体育教育专业的任课教师为调查对象,以体育教育专业教师教学实践创新能力体系为研究内容,运用AHP法对体系中的指标进行权重计算与指标删选。通过定性和定量相结合的综合评价与分析,将其教学创新能力体系这一复杂的问题进行较为客观的评判与计量,可作为体育教育专业教师教学实践创新能力评价的一个参考。