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分析了体育教学中学生“不快乐”的原因和“快乐体育”的认识误区，提出了进行“快乐体育”教改的措施。
快乐体育教学改革探析
【摘 要】
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分析了体育教学中学生“不快乐”的原因和“快乐体育”的认识误区，提出了进行“快乐体育”教改的措施。
【机 构】
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四川邮电职业技术学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2010年9期
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