TEM4与写作教学相关策略初探

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TEM4是检测英语专业学生综合应用能力的一个重要标尺,因其广泛的社会影响一直备受研究者的关注。其中对于作文部分的考核尤其反映出了学生存在的问题。本文通过分析学生在“专四”考试的作文部分中出现的问题以及当前英语写作课的教学现状,旨在找出有效的对策来帮助学生在“专四”考试的作文部分中取得更大的进步,取得更为理想的成绩。 TEM4 is an important measure to detect the comprehensive application ability of English majors. It has always attracted the attention of researchers because of its extensive social influence. Among them, the part of the assessment for the composition reflects in particular the students’ problems. In this paper, we analyze the problems that students appear in the essay part of the SAT exam and the present teaching situation of the English writing course so as to find out the effective countermeasures to help students in the essay part of the SAT test. Made greater progress and achieved more satisfactory results.
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