【摘 要】
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数学教学要包含两个方面的内容,一是基础知识的教学,二是数学思想方法的教学,这两者缺一不可,而这两者也充分地体现在了数学教材的各个方面.现如今,提倡素质教育,倡导因材施
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数学教学要包含两个方面的内容,一是基础知识的教学,二是数学思想方法的教学,这两者缺一不可,而这两者也充分地体现在了数学教材的各个方面.现如今,提倡素质教育,倡导因材施教,所以相较于基础知识的教学来说,数学思想方法的教学显得更为重要.本文就是在素质教育的背景下,以不等式教学为出发点,通过对数学思想方法的实际的运用,来分析数学思想方法有哪些具体的体现.
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