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高师院校肩负新一轮基础教育改革中专业引领的重任。新课标下教师的教育理念与教学方式正在发生变化。高等代数的内容、特点无论在知识方面还是在思想方法上与中学数学有着密切的联系。通过具体案例对高师院校高等代数的教学模式的改革进行探讨。
高师院校高等代数教学研究
【摘 要】
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高师院校肩负新一轮基础教育改革中专业引领的重任。新课标下教师的教育理念与教学方式正在发生变化。高等代数的内容、特点无论在知识方面还是在思想方法上与中学数学有着密
【机 构】
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赣南教育学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2006年11期
【基金项目】
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本文是“江西省教育科学规划课题《建构新课标下高等师范院校教学模式的研究》（课题编号：05YB291）”的部分成果.
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