【情境设置】
　　一天晚上，五指兄弟因为“谁的力气大”这个问题吵了起来。皮球哥哥见它们互不相让，便想出了一个好办法……
　　从前，有一群五指兄弟，它们生活得非常快活。
　　一天晚上，它们聊天的时候无意间谈到了“谁的力气大”这个问题。这不聊还好，一聊可不得了，它们谁也不让谁，争辩得面红耳赤……
　　这时，睡得正香的皮球哥哥被它们的争吵声惊醒了，它揉了揉惺忪的睡眼，问道：“你们在吵什么呀？”五指兄弟把事情的经过一五一十地告诉了它。皮球哥哥听了，顿了顿说：“你们别吵了。我给你们出个主意吧！你们谁能把我举起来，谁的力气就最大，这样好不好？”五指兄弟听了纷纷表示赞同。
　　大拇指早已按捺不住了，它对后面的四兄弟说：“你们等着瞧吧，第一名肯定是我！”说完，它俯下身便要举皮球，可它用尽了全身力气也没举起来。大拇指感受到背后投来的嘲笑目光，只得灰溜溜地下去了。之后食指尝试了一下，同样以失败告终。中指自信满满地也要来试一试，它心想：我把大哥、二哥使用的方法看得一清二楚，它们从前面举都失败了，那我就从后面举……可结果还是失败了。随后的无名指和小拇指也没能举起皮球哥哥来，垂头丧气地蹲在角落里。
　　皮球哥哥看它们这副失望的样子，提醒说：“你们为什么不试着一起举一举我呢？”大家恍然大悟，于是合力举皮球，果然成功了。皮球哥哥微笑着说：“团结力量大呀！”听了皮球哥哥的话，五指兄弟都不好意思地低下了头。
　　（指导教师  王桂萍）
　　【评点】
　　小作者根據“情境设置”编写了一个充满童趣、道理深刻的童话故事。文中，通过一系列语言、神态的描写，形象地刻画了五指兄弟为了证明谁的力气大而举皮球的场景，描写细致、生动。它们合力举起皮球一事，更向人们说明了一个深刻的道理：团结力量大。文章童趣盎然，意义深刻，耐人寻味。