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随着国家倡导大力发展职业教育的开展,中高职教育的紧密衔接越来越受到广泛关注,其中英语教育的有效衔接是广大英语教师的努力方向。面对这一新课题,本文从学生这一教育主体入手,分析其在中高职英语教育衔接中的具体表现、成因,并提出了建立有效衔接的途径。
学生在中高职英语教育衔接中的表现及成因分析
【摘 要】
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随着国家倡导大力发展职业教育的开展,中高职教育的紧密衔接越来越受到广泛关注,其中英语教育的有效衔接是广大英语教师的努力方向。面对这一新课题,本文从学生这一教育主体
【机 构】
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陕西职业技术学院基础课部,
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2015年15期
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