变量与驱动:智能技术对新闻教育的影响

来源 :现代传播 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZHANGYJ000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人工智能技术迎来强劲的发展机遇,新的社会分工已初见雏形,其中包括由此带来新闻生产的新分工.面对新闻业的智能分工,新闻教育工作者需要思考智能化与新闻教育的内在关系,分析新闻教育智能化转型的可能性.智能技术对新闻教育的变革体现在促进新闻教育分工和改进新闻教育理念两个方面.创造性和个性化人才培养是智能新闻教育的根本,通过智能新闻教育理念的变革满足智能新闻发展的需要.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
芝加哥传播学派的自我观强调现实经验中的他人和社会在构成“自我”中的决定作用.这可能导致个体意识和行为缺乏道德驱动力及道德可辩护性、消解个体社会责任及个体之间彼此
基于共同的意识形态基础、相近的创作原则要求、相同的服务新社会制度的工具理性,20世纪50年代中苏纪录电影理论的传播表现出强烈的同构性特征.两国之间从领袖到电影工作者,对纪录电影的认识,所使用概念的丰富多样,所赋予含义的深刻独到,在美学意义上所凸显的强烈的时代感、前卫感,都有着高度的一致性.这一现象对理解当今中国纪录片的创作实践和理论传播有重要的学理启示.
短视频构筑了一个多主体、去中心、大众化、短浅化的后现代景观,它在短时间内获得数亿拥趸,更多是依靠市场导向和欲望驱动.以美学的眼光去考察短视频内容,不难发现短视频虽源于生活却未高于生活,短视频带给人的生理快感也并不是高级精神愉悦层面的美感.短视频未来向好发展,仍需在构建和传递艺术美、生活美等领域下功夫.其实,短视频内容中包含着构建美的元素,未来需要进一步创化意象、营造生活美的氛围、挖掘民俗风情本身蕴含的美,才能实现短视频内容的美学升级.
在融媒体语境下,博物馆能够如多棱镜般折射出艺术史的多种开放维度.博物馆为艺术史的书写提供了更多的可能性,为我们重新认识艺术史提供了新的视野.博物馆与艺术史具有逻辑同
进入互联网时代,多元的媒介使用情境使得受众对时间的敏感度上升,从而引发了媒介多任务行为,大卫·哈维(David Harvey)所描述的“时空压缩”成为现实.相比其他媒介形式,互联
沉浸式动画是新媒体动画中具有可交互性与多视角性的一类艺术形式.相比传统叙事动画,沉浸式动画通过结合现实视角与虚构空间让观众更能感受到临场审美体验.临场感分为心理维
雇主品牌体现着企业外部市场形象特征,以往对其的研究集中于招聘与求职,对企业内部雇员的影响及其机制却缺乏研究.基于品牌的工具-象征属性理论框架,研究发现企业雇主品牌具
生态主义与纪录精神具有内在的一致性,都能够秉持尊重和平等的原则,且在价值判断方面具有理性色彩.在环保题材纪录片中,纪录精神体现为在追求真实、客观记录的基础上不断拓展
[摘 要] 当下的年轻人已成为“圈一代”,微信朋友圈是他们互动交流的主要方式,也逐渐衍变为一种社会文化现象。在新媒体背景下,运用微信朋友圈对青年学生开展社会主义核心价值观教育,应客观分析微信朋友圈的影响因素,探寻朋友圈传播社会主义核心价值观的建构基础,从话语表达引导、媒介素养提升、教育模块开发与建设、丰富传播内容与形式、建立多元互动机制等方面,为优化青年学生社会主义核心价值观教育提供时代方