【摘 要】
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本文主要以“导学互动”教学模式在高中数学教学中的有效应用为重点进行阐述,结合高中数学教学现状为主要依据,从对自学导纲进行合理设置,培养学生认知素养、有效指引学生进
【机 构】
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安徽省广德县第三中学 242200
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本文主要以“导学互动”教学模式在高中数学教学中的有效应用为重点进行阐述,结合高中数学教学现状为主要依据,从对自学导纲进行合理设置,培养学生认知素养、有效指引学生进行互动,促进师生之间的情感、通过问题情境教学法,对学生进行导学互动这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的学习质量和效率.
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