【摘 要】
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高职学前教育专业是为学龄前儿童培养合格教师的摇篮,视唱练耳课是学前教育专业的音乐素质教育基础课程,而节奏训练是视唱练耳教学中的一项重要内容,它对于发展学生的节拍感
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高职学前教育专业是为学龄前儿童培养合格教师的摇篮,视唱练耳课是学前教育专业的音乐素质教育基础课程,而节奏训练是视唱练耳教学中的一项重要内容,它对于发展学生的节拍感、节奏感、速度感有着重要的作用,教学质量直接影响其它音乐课程的学习。由于学生的音乐基础差异较大,授课时少而教学内容多的限制,教学进度迟缓,无法使学生的能力得到有效的提高。这就要求我们深入挖掘在节奏训练中出现的问题,积极想出有效的训方法从而提高视唱练耳教学质量,为学龄前儿童培养合格的师资。本文针对高职学前教育专业视唱练耳教学的基本要求,对节奏训练的方法进行细致阐述。
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