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医学模式的转变要求医生的服务观念需从"以疾病为中心"转变为"以病人为中心"。医务工作者除了具备精湛的医术外,还需具有较高的人文素养和高尚的道德品质。根据当前时代背景和医学生医德养成的特点,从医德教育的核心内容、根本宗旨、基本方式、价值取向等方面进行论述,以探讨儒家思想对医学生医德教育的现实指导意义和教育价值。