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本文研究部编版初中教材中文言文编排的特点,已七年级上册统编版教材为例,分析文言文编写特点。这样,教师可以有效理解整套教材中编者意图,在教学中得到一些启示,提高学生阅读浅易文言文的能力,并在教学中注重传统文化渗透,紧扣德育目标,培养学生的语文核心素养和审美能力,让学生在本民族文化中获得文化自信。