【摘 要】
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本世纪初,我国开展了新一轮的课程改革,此次课程改革的最大亮点是在高中教学系列中设置了选修课程。选修课程占据了高中语文课程的半壁江山,作为语文教学的重头戏,选修课受到
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本世纪初,我国开展了新一轮的课程改革,此次课程改革的最大亮点是在高中教学系列中设置了选修课程。选修课程占据了高中语文课程的半壁江山,作为语文教学的重头戏,选修课受到极大的重视。但是在实际教学过程中,由于受到各学校教学硬件设施与教师能力的限制,使得高中语文选修课的教学出现或空置、或称为又一轮的必修课。本文从阅读教学、比较教学对语文选修课的教学进行探讨,力争在封闭狭小的课堂空间里尊重学生的学习兴趣,发挥学生的学习主动性。
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