小学班主任怎样管理班级

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happytime3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班级是学生实现成长和社会化的重要地方,班级管理在学校教育中有着举足轻重的作用,特别是小学班级的管理。需要教师满怀对职业执著的爱,对学生无私的爱,并施以科学的方法和技巧,才能有所收效,才能有所提高。
其他文献
迄今,关于老年心绞痛患者或先行经皮冠脉介入(PCI)或最佳抗缺血保守药物治疗两者的综合效益对照研究尚结论不一,且关于80岁以上高龄慢性心绞痛老人选行介入或保守药物抗缺血
伴发冠状动脉大小分支和/或微循环血管床损害的动脉粥样硬化是发生冠心病的形态学基础.冠心病的病理改变有从缺血经过变性和不同程度的梗死(坏死)到硬化(纤维化)的分阶段演化
迄今,关于ST段抬高型急性心肌梗死(STEMI)老人选行直接经皮冠脉介入治疗(PCI)或选行溶栓治疗(TT)间相关近期疗效比较尚缺乏对照分析,本文就此进行了评价.
类风湿关节炎(RA)、幼年特发性全身性关节炎(sJIA)、Castleman病等多种炎性疾病发生、进展过程中均有IL-6的过量表达,且发挥关键作用。Tolicizumab是第一个人源性的IL-6R抗体,通过特异性识别结合IL-6R而阻断IL-6生物学活性,发挥抑制上述疾病炎症反应的作用。大量研究结果证实,Tocilizumab不仅能明显缓解RA的临床症状,而且能防止关节继续被破坏。此外,Tocil
Kost等人于1986年首次将蓝光照射疗法用于高血压病的治疗.本文报告作者用蓝光照射血液疗法对冠心病伴发的血脂异常的作用进行研究的结果.
通常认为,老年人AMI的处治是非常棘手的临床课题,这不仅由于老年人禁忌溶栓者相对较多,且溶栓后并发出血性卒中危险亦随年龄而增加.因此,老年人AMI预后不良与增龄相关.本文意
近年文献报告,降低心肌坏死(MN)形成速度和缩小MN形成范围能降低急性心肌梗死(AMI)病死率,减少合并症并改善临床经过.本文报告作者关于硬膜外止痛法并用硝酸甘油静滴对AMI患
目前认为三甲氧苄嗪是一种有效且安全的抗心肌缺血药物.已被欧洲心血管协会推荐为治疗和二级预防心肌缺血,特别是心绞痛的药物.本文报告作者用三甲氧苄嗪对梗死后心功能不全
目的 用噬菌体7肽库筛选系统性红斑狼疮(SLE)患者血清特异性抗体,测序分析其实际意义。方法先用30例正常人混合血清与噬菌体7肽库反应,未与正常人白清结合的7肽再与30例SLE患者混合血清结合,获得SLE血清特异性结合的噬菌体克隆。用患者混合血清进行Dot-ELISA实验鉴定获得的噬菌体克隆,进一步用SLE患者及正常人血清各12例筛选阳性噬菌体的混合克隆,确定阳性噬菌体克隆与个体血清之间的结合情况
创设有趣的熟悉的生活情境,联系生活实际,根据学生已有的生活经验对教材进行再创造,精心设计练习等能提高小学数学课堂的有效性。