浅探高中英语阅读测试试题分析

来源 :语数外学习(英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:taotaolovely
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对英语测试的相关因素:目标要求、阅读题型、试题质量、答题情况等方面进行深入分析,以高中新课程标准、考试大纲为依据,就如何进行科学合理地编制试题提出了针对性的建议,有利于教师及教育工作者更充分地获得考试所提供的教学反馈信息,对提升高中英语阅读教学质量、完善测试方法等方面具有极其重要的理论价值,为更高效测试提供现实依据。 This article analyzes the relevant factors of English test: target requirements, reading questions, the quality of test questions, answering questions and other aspects in-depth analysis of high school new curriculum standards, based on the examination outline, on how to conduct scientific and rational preparation of questions The suggestions are helpful to teachers and educators to obtain more fully the teaching feedback information provided by the exams and have extremely important theoretical value in improving the quality of English reading teaching in senior high schools and improving the testing methods and provide a realistic basis for more efficient testing.
其他文献
英国语言学家威尔金斯说过:“没有单词,人们将无法表达任何事物。”词汇是构成英语语言的基本要素之一,没有单词,就不可能有词组、句子和文本。单词学习在语言学习过程中占据了极其重要的位置。小学生单词掌握的程度,将影响到学习的效果。小学生好动,注意力难以长时间集中,学校中又缺少有效的英语学习环境,拼读和记住英语单词就有较大难度。有效的单词教学策略能让学生学习英语中感受到学习的成功感,并将对进一步学习英语充
【摘要】本文指出在高职英语教学中,需要以培养学生的职业能力为中心进行教学,并提出了提高学生职业能力培养的策略,对于高职英语教学的发展,以及对于学生的未来发展具有积极作用。  【关键词】高职英语 职业能力 培养策略  我国的高职院校是培养应用型技术性人才的重要基地,培养学生的职业能力是高职院校办学的宗旨所在,在高职院校的教学中,学生们职业能力的培养是所有高职院校教师教学任务的重中之重.随着当前国际化
在我国古人的心中,矿物晶体的美,是起于形、成于色、源于天然的视觉感受,比如在《西游记》中,海底龙宫被称为“水晶宫”,那时候的水晶被视为“水之精”,后来,才演变为“水晶
【摘要】良好的英语学习习惯决定着学习成败。小学阶段是培养良好学习习惯的最佳时期。良好的 学习习惯要从学生的年龄特点和学习兴趣出发,循序渐进、从易到难。低年级主要培养学生良好的听做说唱和书写习惯。高年级主要培养学生良好的阅读和写作习惯。  【关键词】听做 说唱习惯 书写习惯 阅读习惯 写作习惯  佩恩说 “没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”的确播种行动
对毛茛科金莲花族Trollieae和升麻族Cimicifugeae的细胞学进行了比较研究.发现驴蹄草Caltha palustris L. 在云南西北部形成一个多倍体系列(2n=32, 48, 64),四倍体细胞型 (2n
在英语教学中阅读教学已占重要地位,学生对解答阅读理解题的能力直接影响考试的成绩,因此英语教学中,阅读教学已占重要地位,如何阅读,首先应通读全文,全面理解,及时复述,提问
期刊
中学英语教学的目的之一在于培养学生使用英语进行交际的能力,也就是说英语的听、说、读、写能力。传统的应试教学模式,注重读写能力训练,轻视听说能力的培养,留下了英语教学中的“聋哑”后遗症。如何在教学中提高学生听力水平,让学生听得懂,说得出,给我们从事基础英语教育的同仁们留下了深思。  一、“听”是目前英语教学中的薄弱环节  在当今社会中,随着各种媒体的广泛使用,听的素质变的日益重要了,但目前中学英语教
【摘要】随着课程改革的深入和英语新教材的使用,越来越多的英语教师更加注重教学理念的转变和教学方法的改变,逐步从重视语言知识的传授转变到重视英语综合能力的培养,鼓励学生积极参与语言教学实践。本文结合教学实践探讨高三英语有效复习的策略。  【关键词】夯实基础 优化教学 有效复习  2014年新课标全国英语II卷试题整体难度不大,与往年相比,试题稳中求发展,同时有所创新。试题结构由易到难,梯度很清晰,没
【摘要】“教育要通过生活才能发出真正的力量而成为真正的教育”。生活化教育教学已经成为现代教学的重要趋势,为此,提出践行生活教育观,打造高中英语生活化课堂有实际意义。  【关键词】高中英语 行知理论 生活化教学 高效课堂  依据教育心理学原理,英语教学生活化不容忽视。陶行知先生早就提出了生活教育观,英语新课程标准和教学大纲也明文规定,教学中用学生所熟悉的生活情境激发学生的学习兴趣,激活学生的思维,用
【摘要】笔者通过调查研究发现了保山中医药高等专科学校公共英语教育存在的与专业教育相脱节、落后于专业教育的发展、不适应以就业为导向的人才培养模式等问题,分析了出现这些问题的课程设置、教师、教材方面的原因,并提出了教学改革、师资队伍建设和教材建设等对策,以期能改善保山中医药高等专科学校公共英语教育与专业教育衔接的问题。  【关键词】公共英语 以职业为导向 专业教育  近年来,高职高专教育改革取得了很大