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音乐可以陶冶人的情操，培养人的良好品质，是青少年学生生活中不可或缺的精神食粮，它在素质教育中的地位和作用是其他学沒科无法替代的。有位哲人说过，生活中有音乐，就像大自然界没有阳光。音乐教育是对学生进行人类文化的教育，通过音乐教育提高学生审美能力，进一步提升人文素养。
让音乐的德育功能最大化
【摘 要】
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音乐可以陶冶人的情操，培养人的良好品质，是青少年学生生活中不可或缺的精神食粮，它在素质教育中的地位和作用是其他学沒科无法替代的。有位哲人说过，生活中有音乐，就像大自然界没
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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