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人才培养模式既是高等教育研究的重大理论和实践课题,又是高等教育发展的综合改革项目。本研究以机器人学院建设为基础,以社会和企业需求为导向,以培养学生综合实践能力为目标,探索新的校企合作协同培养工业机器人专业应用型人才模式,为建立与企业需求相符合的课程体系,创建学生机器人实践基地提供现实依据。研究结果对专业应用型人才培养具有指导意义。