摘 要：在我国诸多公共公共图书馆中，外文文献的管理杂乱、图书利用率低是普遍存在的问题。本文将采用实证研究的方法，通过现阶段的管理利用现状分析，找到问题的基本来源，然后选取某公共图书馆作为对象进行问卷普查，在数据分析的基础上，寻求提升公共图书馆外文图书管理利用的有效策略。
　　关键词：公共图书馆；外文图书；管理；利用
　　一、公共图书馆外文图书的管理利用现状分析
　　（一）外文图书管理层次化比较混乱
　　公共图书馆中外文书籍的管理相对比较随意，一般都是集中放置在某一个区域，对于外文图书管理整理的混乱是主要的问题所在。
　　（二）外文图书实际利用率很低
　　在外文文献的管理上，重馆藏轻利用，在有限的经费条件下，只注重藏书的系统性和完整性，对外文资料的开发利用重视不够。服务方式单一，大多是被动等读者上门，在一定程度上降低了外文书刊利用率。
　　（三）外文图书的利用形式过于陈旧
　　利用形式的陈旧模式是外文图书艰难的内部原因。主要体现的方面如下，首先在检索--借阅--导读--还书模式上跟传统书籍没有任何区别，导读环节全靠自己，没有任何规范。其次不明白具体的方向，或者某一层面的书籍过于贫瘠。最后在整体的体系建构上，如果能够有指导到自主参阅的利用模式建立，将是很大的改观。
　　二、基于A公共图书馆的问卷调查
　　为了能够更加全面真实的了解现阶段公共图书馆外文图书的管理和利用现状，此次设置了一个小问卷调查的形式进行开展调查，从第一对象了解多元化特点以及问题构成的主要因素。统计内容如下：
　　（一）你对目前公共图书馆外文图书专业性质配置的科学性评价是？（见表1）
　　（二）你认为现阶段众多图书管理学者对于外文图书的瓶颈分析？（见表2）
　　三、公共图书馆外文图书的管理利用建议
　　（一）规范外文图书的管理利用体系
　　外文图书的利用率想要得到提升，只从内部提升阅读兴趣是不够的，要建立起完善的管理利用体系才是解决问题的关键。摒弃传统的藏书取书环节，引入情景化导入模式，在产生文化爱好的同时去借阅，并在此基础上深入挖掘。
　　（二）采取多级手段提高外文图书利用率
　　在实际的研究中发现，层次化多级外文图书学习是提升兴趣的有效手段。外文阅览室可以开展丰富多彩的活动，除了静止的阅览，还可以采取旨在提高外文语言能力的动态学习方式，到外文阅览室的读者将会大大增加，外文文献的利用率自然得到提高。
　　（三）促进外文图书的利用形式多元化建设
　　只有在对外文图书所传达的文化背景和技术框架理解下，进一步的利用形式建设是驱动阅读兴趣的重要一步。利用形式的多元化建设要把握好内外部双向联动进行，对外部确保图书管理和阅读引导的正确性有效性，对内部，从专业技术和文化传播的角度，给予外文图书一个中文化的标签，这样才能够产生平易近人的第一步沟通，从而也实现利用形式的丰富性和多元化建设目标。
　　参考文献：
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