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数学预习是连接学生课前学习和课堂学习的纽带,是教学过程中的重要环节.故此,本文从动手操作、问卷调查、完成预习单、温故知新四个方面引领学生预习,已达到培养学生的问题意识.本文主要分析问题导学法在初中数学教学中的应用,希望能对小学数学学习带来帮助.
问题导学法在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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数学预习是连接学生课前学习和课堂学习的纽带,是教学过程中的重要环节.故此,本文从动手操作、问卷调查、完成预习单、温故知新四个方面引领学生预习,已达到培养学生的问题意
【机 构】
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康乐县康乐中学,甘肃临夏,731500
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2021年5期
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