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创设 显现 拓展——初中数学课堂教学浅见
创设 显现 拓展——初中数学课堂教学浅见
来源 :理科爱好者(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qzccj
【摘 要】
:
课堂教学是完成教学计划、教学任务,实现教学目标的基本活动形式.课堂教学应按照“创设”、“显现”、“拓展”的方法进行教学.
【作 者】
:
徐龙山
【机 构】
:
周宁十中
【出 处】
:
理科爱好者(教育教学版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
创设
显现
拓展
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课堂教学是完成教学计划、教学任务,实现教学目标的基本活动形式.课堂教学应按照“创设”、“显现”、“拓展”的方法进行教学.
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