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化学课程是一门与实际生活具有密切关联的学科,随着课程改革和高考制度改革的持续推进,在核心素养下,高中化学教师应根据新课标的要求,在课堂教学中积极运用'以学定教,以教导学'的策略,培养学生的化学核心素养,促进他们的全面发展。文章就探究高中化学教学中'以学定教,以教导学'教学策略的具体运用,以供参考。