基于混合式教学的高职汽车高技术人才培养模式研究

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根据相关资料调查分析,可以发现在新时期对于人才有了新的需求,高职院校在对于汽车高技术人才进行培养的过程中一般会使用传统的教学模式以及网络教学模式,这两种教学方式还存在着一些问题,在这一情况下,应该从系统全面的角度分析基于混合式教学的高职汽车高技术人才培养模式,使人才培养更加高效,满足新时期汽车企业对于人才的需求。
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