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【摘要】高校学生就业难的问题是困扰我们国家的一个严峻现实。对于高校学生就业困难的原因主要有高校教学内容不合理、学生实习机会少、学生综合能力差等，针对这些问题，在高校教学中要采取必要措施，可以采取的措施有调整教学内容、调整教学形式、加强教学管理，通过这些方面的努力，使学生能更好就业，减少就业过程中的困难。
【关键词】高校学生 就业困难 成因 教学策略
【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）07-0197-02
随着近几年国家高等院校的不断扩招，高校学生呈逐年增长的趋势，相应的每年毕业生也不断增加。现在的高校毕业生面临着非常严峻的就业形势，就业压力巨大。高校学生就业困难的的成因是多方面的，既有国内就业大环境的影响，也有高校教学的原因和毕业生自身的原因。下面就对高校学生就业难的成因及高校在面对这种情况应该采取的教学策略进行一个分析和探讨。
1.高校学生就业困难成因
1.1高校教学内容不合理
现在的高校教学中存在着严重的教学内容与社会需要脱节的问题。在高校中，教学内容理论性强、实践性差，学生在高校中所学习的内容在就业时能用到的很少，很大一部分知识需要学生在工作中继续学习。在高校中，尤其是理工类的专业，这些专业具有比较强的实践性，但是在高校教学中所教授的都是理论性的知识，学生很少有机会去实践，当毕业的时候，一些用人单位需要的是可以直接操作的人才，而刚从高校走出来的学生，所学的东西都只限于书本内容，实际操作方面却缺乏经验，这自然不会被用人单位所接受，在就业时就会遇到困难。
1.2高校学生实习机会少
实习是高校学生就业前的一个演练。通过实习可以提前获取工作经验，也可以把所学知识加以运用。但是现在在高校中学生的实习机会却很少。现在高校中很多专业的实习都流于形式，一方面是实习期短，可能只有一两个周的实习时间，由于实习期短，实习效果也会大打折扣。另一方面就是高校提供的实习岗位差，学生在实习中很多实习单位并没有接纳实习生的资质，实习生在其中能学到的东西也很少，在实习结束后，不仅浪费了时间跟精力，得到的却很少。由于实习经验的缺失，高校学生毕业时就面临着就业难的问题。
1.3高校学生自身能力差
高校学生就业难的问题，主观原因就是学生自身能力有限。部分高校学生在高校里边并没有习得扎实的知识，只是在高校中虚度了几年的时间，到毕业的时候，满足不了用人单位的要求，不能实习马上就业。现在高校的学生，在学校里并没有把学习放在首位，而是把时间浪费在了一些无意义的事情上，这些事情对提高自身的综合能力毫无帮助，只是白白浪费了时间，到最后连最基本的东西都没有掌握，导致自身能力差，形不成自身核心竞争力。
2.针对高校学生就业难的问题的教学策略分析
上边论述了高校学生就业困难的成因，针对上述问题，在高校教学中就应当采取相应措施，尽量减少上述原因对高校学生在就业中的负面影响。下面是对高校学生就业难的问题的教学策略分析。
2.1调整教学内容
教学内容的不合理导致了学生综合能力方面出现了偏差，针对这种情况，就要把教学内容进行一个调整，使之更趋合理化。教学内容一方面由教材所定，另一方面由老师的授课内容所决定。针对教材，可以选取那些实践性更强的教材，有的教材很好的实现了理论和实际的结合，这样的教材更有利于提高学生的实际操作能力，在就业时更能符合用人单位的要求。另一方面是老师的授课内容，老师授课方面更具灵活性，可以自主选择授课内容和授课方式。所以老师在授课时应该选择那些跟学生生活实际更相关的内容进行讲解，不单单是对教材进行阐发，要体现出授课内容的灵活性，更好实现理论与实践的结合，提高学生解决实际问题的能力。
2.2调整教学形式
高校的教学大都采取课堂教学，这样的教学形式，学生只能通过书本获得相应知识。对于此就要对教学形式进行调整。上边讲到了学生实习机会少的问题，那么在教学形式上就可以采取实地教学的方式，可以带学生去参观一些公司、工厂、建筑工地、实验室等地方，让学生能更直观的获取知识，为以后就业打下更好的基础。
2.3加强教学管理
学生能力差的原因一方面是学生主观原因，另一方面则是学校教学管理的不严格。为了能更好地提高学生能力，就要不断加强教学管理。当学生从沉闷的高中进入到相对轻松的大学时会对自己加以放松，对学习不再重视。基于此就要对学生的出勤、学生的作业完成情况进行严格的管理，通过外部的约束力，让学生尽可能多地获取知识，提高自身的能力。只有学生在学校中学得了扎实的知识，在就业时才能更具竞争力，才能更好实现就业。
3.结束语
高校学生就业难是我们国家面临的一个严峻问题，就业难这个问题也是多方面的，有社会的原因，也有高校和学生自身的原因。对于高校学生就业难这个问题在高校教学中也应当引起注意，调整教学方法，努力让学生更好适应社会需要，能更好实现就业。
参考文献：
[1]杨金云.普通高校学生就业困难的原因及对策[J].教育与职业， 2010，（36）：106-107.
[2]冯秋菊；武剑.高校学生就业困难的原因分析及对策研究[J].新西部， 2010，（01）：116-117.
[3]郑媛.大学生就业困难的成因及对策解析[J].出国与就业（就业版）， 2010，（10）：34-35.
【关键词】高校学生 就业困难 成因 教学策略
【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）07-0197-02
随着近几年国家高等院校的不断扩招，高校学生呈逐年增长的趋势，相应的每年毕业生也不断增加。现在的高校毕业生面临着非常严峻的就业形势，就业压力巨大。高校学生就业困难的的成因是多方面的，既有国内就业大环境的影响，也有高校教学的原因和毕业生自身的原因。下面就对高校学生就业难的成因及高校在面对这种情况应该采取的教学策略进行一个分析和探讨。
1.高校学生就业困难成因
1.1高校教学内容不合理
现在的高校教学中存在着严重的教学内容与社会需要脱节的问题。在高校中，教学内容理论性强、实践性差，学生在高校中所学习的内容在就业时能用到的很少，很大一部分知识需要学生在工作中继续学习。在高校中，尤其是理工类的专业，这些专业具有比较强的实践性，但是在高校教学中所教授的都是理论性的知识，学生很少有机会去实践，当毕业的时候，一些用人单位需要的是可以直接操作的人才，而刚从高校走出来的学生，所学的东西都只限于书本内容，实际操作方面却缺乏经验，这自然不会被用人单位所接受，在就业时就会遇到困难。
1.2高校学生实习机会少
实习是高校学生就业前的一个演练。通过实习可以提前获取工作经验，也可以把所学知识加以运用。但是现在在高校中学生的实习机会却很少。现在高校中很多专业的实习都流于形式，一方面是实习期短，可能只有一两个周的实习时间，由于实习期短，实习效果也会大打折扣。另一方面就是高校提供的实习岗位差，学生在实习中很多实习单位并没有接纳实习生的资质，实习生在其中能学到的东西也很少，在实习结束后，不仅浪费了时间跟精力，得到的却很少。由于实习经验的缺失，高校学生毕业时就面临着就业难的问题。
1.3高校学生自身能力差
高校学生就业难的问题，主观原因就是学生自身能力有限。部分高校学生在高校里边并没有习得扎实的知识，只是在高校中虚度了几年的时间，到毕业的时候，满足不了用人单位的要求，不能实习马上就业。现在高校的学生，在学校里并没有把学习放在首位，而是把时间浪费在了一些无意义的事情上，这些事情对提高自身的综合能力毫无帮助，只是白白浪费了时间，到最后连最基本的东西都没有掌握，导致自身能力差，形不成自身核心竞争力。
2.针对高校学生就业难的问题的教学策略分析
上边论述了高校学生就业困难的成因，针对上述问题，在高校教学中就应当采取相应措施，尽量减少上述原因对高校学生在就业中的负面影响。下面是对高校学生就业难的问题的教学策略分析。
2.1调整教学内容
教学内容的不合理导致了学生综合能力方面出现了偏差，针对这种情况，就要把教学内容进行一个调整，使之更趋合理化。教学内容一方面由教材所定，另一方面由老师的授课内容所决定。针对教材，可以选取那些实践性更强的教材，有的教材很好的实现了理论和实际的结合，这样的教材更有利于提高学生的实际操作能力，在就业时更能符合用人单位的要求。另一方面是老师的授课内容，老师授课方面更具灵活性，可以自主选择授课内容和授课方式。所以老师在授课时应该选择那些跟学生生活实际更相关的内容进行讲解，不单单是对教材进行阐发，要体现出授课内容的灵活性，更好实现理论与实践的结合，提高学生解决实际问题的能力。
2.2调整教学形式
高校的教学大都采取课堂教学，这样的教学形式，学生只能通过书本获得相应知识。对于此就要对教学形式进行调整。上边讲到了学生实习机会少的问题，那么在教学形式上就可以采取实地教学的方式，可以带学生去参观一些公司、工厂、建筑工地、实验室等地方，让学生能更直观的获取知识，为以后就业打下更好的基础。
2.3加强教学管理
学生能力差的原因一方面是学生主观原因，另一方面则是学校教学管理的不严格。为了能更好地提高学生能力，就要不断加强教学管理。当学生从沉闷的高中进入到相对轻松的大学时会对自己加以放松，对学习不再重视。基于此就要对学生的出勤、学生的作业完成情况进行严格的管理，通过外部的约束力，让学生尽可能多地获取知识，提高自身的能力。只有学生在学校中学得了扎实的知识，在就业时才能更具竞争力，才能更好实现就业。
3.结束语
高校学生就业难是我们国家面临的一个严峻问题，就业难这个问题也是多方面的，有社会的原因，也有高校和学生自身的原因。对于高校学生就业难这个问题在高校教学中也应当引起注意，调整教学方法，努力让学生更好适应社会需要，能更好实现就业。
参考文献：
[1]杨金云.普通高校学生就业困难的原因及对策[J].教育与职业， 2010，（36）：106-107.
[2]冯秋菊；武剑.高校学生就业困难的原因分析及对策研究[J].新西部， 2010，（01）：116-117.
[3]郑媛.大学生就业困难的成因及对策解析[J].出国与就业（就业版）， 2010，（10）：34-35.