【摘 要】
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本文从毕业生就业质量评价主体、评价时间节点、评价方法等三个方面指出当前高职院校毕业生就业评价体系存在的问题，从组建高职院校毕业生就业评价多方主体、设置合理的就业数
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本文从毕业生就业质量评价主体、评价时间节点、评价方法等三个方面指出当前高职院校毕业生就业评价体系存在的问题，从组建高职院校毕业生就业评价多方主体、设置合理的就业数据统计节点、开发高职院校毕业生就业评价网络化信息服务平台等三个方面提出对策建议，并以大连职业技术学院为例，对高职院校毕业生就业评价体系重构进行了实证研究。
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